Nyheder
-
2020
-
Januar
- KAT-elev til 2. runde i kemi OL
- SRP skudt igang
- Tidligere elever vinder Danidalegatet
- Gang i tørisen
- Praktikanter fra Sofiendalskolen
- Billetsalget til Teaterkoncerten startet
- Gratis naturvidenskabelige forelæsninger
- Åbent hus
- Teaterkoncerten er lige om hjørnet!
- HF'ere besøger plejehjem
- HF´ere på tur
- Teateranmeldelse
- Finaleplads ved Kemiolympiade
- Februar
- Marts
- April
-
Maj
- Aalborg Byvandring i Churchill-Klubbens Fodspor
- Aalborg Katedralskole fejrer Danmarks befrielse
- Virtuelt besøg af minister Rasmus Prehn
- Matematikstuderende underviser 1.y og 3.y virtuelt
- 1.j i P1 med digt- og podcastsamling om Corona
- Elev fra 2.a vinder stor sprogkonkurrence
- Vi har plads til dig på HF!
- 1.g, 2.g og 1.hf endelig tilbage!
- Tre grupper af elever fra 2.b i finale om Fremtidens Grundlov
- Juni
- August
-
September
- Innovativ fokus på affaldshåndtering
- Vikingerne studeres
- Troen og Ingen - samtale med en kunstner.
- Kom bare i gang !
- Tanker om et vikingeliv
- HF-klasse på feltarbejde
- 1.r i Rold Skov
- BiologiA-elever i rette element
- HF'ere tænker grønt
- Besøg af TV-vært Mathias Hammer
- FremMedSprog
- På historisk byvandring
- Virtuel brobygning
-
Oktober
- Refleksioner om døden
- Kærlighed til hjembyen
- KAT elev får udgivet essay
- Danmarkspremiere på ny undervisningsform
- Flere KAT-elever får udgivet corona-essays
- Kampsportsdage
- 2.a vinder Youth Go Green konkurrencen
- Skam dig!
- Karrieredag for hf'erne
- Vore telefoner virker igen
- Gæsteforelæsning om sårbare familier
- Musikklasser til sangerkonkurrence
- November
- December
-
Januar
- 2019
- 2021
Danmarkspremiere på ny undervisningsform
6. oktober fik skolens næsten 200 Samfundsfag A elever chancen for at opleve, hvordan EU’s love bliver til i praksis.
Der var danmarkspremieren på en helt ny undervisningsform, hvor eleverne fik hver sin en rolle i lovgivningsprocessen – som ministre fra et medlemsland, Europa-parlamentarikere, diplomater osv. Andre bliver journalister eller lobbyister. Spillet blev styret på en EU-hjemmeside, der løbende gav eleverne opgaver - og spillet foregik via virtuelle platforme, live-stream fra elevernes ”ministermøder” og ”pressemøder” samt en masse luskede korridor-aftaler.
